|
MOMENT |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
1a.
KONTAKT
Hälsning |
Avvisar kontakt
-morrning (och/eller bitförsök) |
Undviker
kontakt
-
skyggar och
drar sig undan |
Accepterar
kontakt - helt oengagerad, men drar sig inte undan |
Tar kontakt själv eller
när föraren tar kontakt. Balanserad |
Intensivt
kontakt beteende mot testledaren. Kan hoppa och
gnälla
|
|
1b.
KONTAKT
Samarbete |
Följer ej med
trots upprepade försök att locka |
Följer med
motvilligt. Strävar mot föraren eller stretar åt annat
håll. |
Följer med hela sträckan,
neutral
|
Följer med
villigt.
Engagerar
sig |
Följer med
villigt. visar intensivt intresse mot testledaren hoppar och
gnäller |
|
1c.
KONTAKT
Hantering |
Avvisar. Morrar
och/eller bitförsök |
Undviker, drar
sig undan, tar eventuellt
kontakt med
föraren. |
Accepterar.
Är
neutral. |
Accepterar.
Svarar med kontaktbeteende.
|
Accepterar.
Intensivt
kontaktbeteende mot testledaren.
|
|
2a. LEK
1
Leklust |
Leker
ej. |
Leker ej men
visar intresse. |
Leker - startar långsamt
men blir aktiv. |
Leker aktivt,
startar snabbt. |
Leker mycket
aktivt, startar mycket snabbt. |
|
2b. LEK
1
Gripande |
Griper
ej. |
Griper ej, nosar
på föremålet. |
Griper försiktigt eller
nyper i föremålet. |
Griper direkt
med hela munnen.
|
Griper direkt,
hugger föremålet. |
|
2c. LEK
1
Dragkamp |
Biter
ej. |
Biter försiktigt,
släpper, håller, drar ej emot.
|
Biter - drar
emot, släpper, tar om.
|
Griper direkt
med hela munnen, drar emot tills testledaren
släpper. |
Griper direkt
med hela munnen, rycker, drar emot tills testledaren
släpper. |
|
3a.
JAKT
Förföljande |
Startar
ej.
|
Startar men
avbryter.
|
Startar eller springer
långsamt. kan öka farten. Fullföljer. |
Startar med hög
fart, målinriktad - bromsar in vid bytet.
|
Startar direkt
med hög fart. Springer förbi bytet. Kan vända. |
|
3b.
JAKT
Gripande |
Nonchalerar
bytet/
springer ej
fram.
|
Griper ej, nosar
på
föremålet.
|
Griper tveksamt
eller med tidsfördröjning.
|
Griper direkt,
släpper. |
Griper direkt.
Behåller bytet minst 3 sekunder. |
|
4.
AKTIVITET |
Är ouppmärksam,
ointresserad, inaktiv. |
Är uppmärksam
och lugn, står, sitter eller ligger.
|
Är uppmärksam och i
huvudsak lugn. Enstaka aktivitets höjningar. |
Är uppmärksam
men något orolig, vandrar runt och nosar.
|
Är orolig.
Växlar snabbt aktivitet. |
|
5a. AVSTÅNDSLEK
Intresse |
Engageras ej av
figuranten. Ointresserad. |
Kontroll.
Avbrott kan förekomma. |
Intresserad, följer
figuranten utan avbrott. |
Intresserad,
vill iväg. Enstaka starförsök.
|
Mycket
intresserad. Vill iväg. Upprepade startförsök. |
|
5b. AVSTÅNDSLEK
Hot /
Aggression |
Inga skall eller morrningar.
|
Enstaka skall
och/eller morrningar under momentets första del. |
Enstaka skall
och/eller morrningar under momentets första och andra del. |
Visat
hotbeteenden, skall och morrningar under momentets första del. |
Visat
hotbeteenden, skall och morrningar under momentets första och andra
del. |
|
5c. AVSTÅNDSLEK
Nyfikenhet |
Går ej fram till
figuranten. Ointresserad.
|
Går fram när figuranten
pratar och bollar med föremål.
|
Går fram när
figuranten ger sig tillkänna.
|
Går fram till
figuranten med låg kroppsställning och/eller
tidsfördröjning. |
Går direkt fram
till figuranten utan hjälp.
|
|
5d. AVSTÅNDSLEK
Leklust |
Visar inget
intresse.
|
Leker ej men
visar intresse.
|
Leker, griper
försiktigt, släpper, drar ej emot.
|
Griper direkt.
Kan släppa och ta om. Drar emot. |
Griper direkt
med hela munnen. Drar emot, släpper ej. |
|
5e. AVSTÅNDSLEK
Samarbete |
Visar inget
intresse.
|
Blir aktiv men
avbryter.
|
Är aktiv med
figuranten när denne är aktiv.
|
Är aktiv med
figuranten. Intresse även mot passiv figurant.
|
Uppmanar
passiv figurant till fortsatt lek.
|
|
6a.
ÖVERRASKNING
Rädsla |
Stannar, kort
stopp. |
Hukar sig och
stannar.
|
Gör undanmanöver utan att
vända bort blicken.
|
Flyr högst fem
meter. |
Flyr med än fem
meter. |
|
6b.
ÖVERRASKNING
Hot /
Aggression |
Visar inga
hotbeteenden.
|
Visar enstaka
hotbeteenden.
|
Visar flera
hotbeteenden under en längre tid.
|
Visat flera
hotbeteenden och någon attack. |
Visar
hotbeteenden och attacker som kan avslutas med
bett. |
|
6c.
ÖVERRASKNING
Nyfikenhet |
Går fram när
föraren lägger ned overallen/går inte fram. |
Går fram när
föraren sitter på huk och talar till overallen - lockar på
hunden.
|
Går fram till overallen
när föraren står bredvid. |
Går fram till
overallen när föraren har gått halva sträckan. |
Går fram till
overallen utan hjälp.
|
|
6d.
ÖVERRASKNING
Kvarstående
rädsla |
Ingen
tempoförändring eller undanmanöver.
|
Liten båge, eller liten
tempo-
växling, eller
tittar bort vid någon av
passagerna. |
Båge eller
tempoväxling vid första passagen. Minskat utslag vid
andra.
|
Båge eller
tempoväxling vid minst två passager utan minskad intensitet mellan
tillfällena.
|
Visar stort mått
av rädsla eller ökad rädsla efter samtliga
passager. |
|
6e.
ÖVERRASKNING
Kvarstående
intresse |
Inget intresse
för overallen.
|
Stannar upp.
Luktar/tittar på overallen vid
minst ett tillfälle.
|
Stannar upp.
Luktar/tittar på overallen vid minst två tillfällen. |
Biter i/leker
mot overallen. Intresset minskar efter hand. |
Biter i/leker
mot overallen vid två eller fler passager. |
|
7a.
LJUDKÄNSLIGHET
Rädsla |
Stannar, kort
stopp. |
Hukar sig och
stannar |
Gör undanmanöver utan att vända bort
blicken. |
Flyr högst fem
meter. |
Flyr med än fem
meter.
|
|
7b.
LJUDKÄNSLIGHET
Nyfikenhet |
Går inte
fram. |
Går fram när
föraren sitter på huk och talar till skramlet - lockar på
hunden.
|
Går fram till skramlet då
föraren står bredvid.
|
Går fram till
skramlet då föraren gått halva sträckan. |
Går fram till
skramlet utan hjälp.
|
|
7c.
LJUDKÄNSLIGHET
Kvarstående
rädsla |
Ingen
tempoförändring eller undanmanöver.
|
Liten båge, eller liten
tempo-växling, eller
tittar bort vid någon av
passagerna. |
Båge eller
tempoväxling vid första passagen. Minskat utslag vid
andra.
|
Båge eller
tempoväxling vid minst två passager utan minskad intensitet mellan
tillfällena. |
Visar stort
mått
av rädsla eller ökad
rädsla efter samtliga
passager. |
|
7d.
LJUDKÄNSLIGHET
Kvarstående
intresse |
Inget intresse
för ljudkällan.
|
Stannar upp.
Luktar/tittar på ljudkällan vid minst ett tillfälle.
|
Stannar upp.
Luktar/tittar på ljudkällan vid
minst två
tillfällen.
|
Biter i/leker
mot skramlet. Intresset
minskar efter hand. |
Biter i/leker
mot skramlet
vid två eller
fler passager. |
|
8a.
SPÖKEN
Hot /
Aggression |
Visar inga
hotbeteenden.
|
Visar enstaka
hotbeteenden.
|
Visar flera
hotbeteenden under en längre tid.
|
Visar flera
hotbeteenden
och någon
attack. |
Visar
hotbeteenden och flera attacker. |
|
8b.
SPÖKEN
Kontroll |
Enstaka kontroll
därefter inget intresse/
skärmar av sig. |
Tittar till mot
spökena
då och då. |
Kontrollerar/
handlar
mot spökena. Långa avbrott.
|
Kontrollerar/
handlar mot
båda spökena. Kortare avbrott.
|
Kontrollerar
handlar mot båda spökena under
hela momentet. |
|
8c.
SPÖKEN
Rädsla |
Uppehåller sig
i
huvudsak
framför eller bredvid föraren. |
Uppehåller
sig i
huvudsak
framför eller bredvid
föraren. Någon
avstånds-
reglering. |
Uppehåller sig i huvudsak
framför
eller bredvid
föraren. Pendlar mellan flyktstart
och kontroll.
|
Uppehåller sig i
huvudsak bakom föraren. Pendlar mellan flyktstart och
kontroll.
|
Flyr längre än
kopplets längd.
Kan ta stöd av publiken eller
lämna
platsen.
|
|
8d.
SPÖKEN
Nyfikenhet |
Går fram när
föraren har
tagit av figurantens förklädnad. |
Går fram när föraren
talar med med figuranten/
lockar på hunden.
|
Går fram till
spöket när föraren står bredvid. |
Går fram till
spöket när
föraren gått
halva avståndet. |
Går fram till
spöket utan hjälp. |
|
8e.
SPÖKEN
Kontakt |
Avvisar eller
undviker kontaktförsök. |
Accepterar
kontakt - helt oengagerad, men drar sig inte undan. |
Besvarar kontakt när
figuranten bjuder. |
Tar kontakt
själv. Balanserad.
|
Intensivt
kontaktbeteende
mot figuranten. Kan hoppa och
gnälla.
|
|
9a. LEK
2
Leklust |
Leker
ej. |
Leker ej men visar
intresse. |
Leker - startar
långsamt men blir aktiv.
|
Leker aktivt,
startar snabbt.
|
Leker mycket
aktivt, startar mycket snabbt.
|
|
9b. LEK
2
Griper |
Griper
ej. |
Griper ej,
nosar på
föremålet. |
Griper
försiktigt eller nyper i föremålet.
|
Griper direkt
med hela munnen.
|
Griper direkt,
hugger föremålet. |
|
10.
SKOTT |
Visar ingen
berördhet.
Snabb kontroll och sedan helt oberörd.
|
Kontroller
som
försvinner efter första skotten.
Bryter men upptar startad
aktivitet.
|
Avtagande reaktioner på
skotten/riktar intresse mot skytten/återgår
till
aktivitet/
passivitet. |
Avbryter
aktivitet/låser
mot skytten. Kan
ej återgå till
lek/passivitet. |
Kvarstående oro
efter flera skott. Avbryter efter
tydliga flykttendenser/
avstår
skott.
|